Вот интересная статья
Aug. 7th, 2014 09:25 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Отсюда
Там про понятийное мышление, которое формируется в процессе изучения естественных и инженерных наук, но несформировано у политиков и людей, принимающих решения, отчего принимаемые решения получается непродуманными и не приводят к задуманным результатам.
Про то, что советская система обучения была лучшая в Европе, и теперь по ней учат финны.
Про то, как изменилась система обучения у нас в худшую сторону.
Вообще-то, на мой взгляд, и советские учебники были недостаточно логичны. Я не скажу за все программы, но автор описывает душераздирающую картину.
А потом там еще странный кусок - об истинных причинах СДВГ и о единственном способе лечения. Ну ОК, хоть не первый позвонок, а Ваське в поликлинике всякие мероприятия проводили для восстановления кровотока - и массаж воротниковой зоны, и таблеточки именно этой направленности. Но эта часть меня хоть заинтересовала, но оставила неоднозначное впеаление.
А вообще я временами начинаю вести неравный бой с силами зла за то, чтоб и у моих детей было понятийное мышление и склонность развлекаться решением задачек из Сканави. Получается плохо. Деньги честно трачу. Но оно действительно самому человеку не очень нужно, оно нужно, чтоб было у людей, принимающих решения.
Немножко личного. Я, как вам, наверное, известно, шесть лет проработала машинисткой в информационном агентстве. Имея публикации, опыт работы редактором журнала и сайта, руководства социальными и образовательными проектами и, в конце концов, обучения в лучшем вузе страны. И там не нашлось человека, который бы сообразил, что мой интеллект можно было бы использовать более продуктивно. Сейчас
berezin_fb говорит: "Я не видел раньше человека, столь разносторонне одаренного и столь нереализованного. Ну то есть нереализованных-то я видел много..." Я ему, конечно, не верю - если смотреть только среди одаренных, которых я знаю очень много, то у меня все очень средненько, а зная немножко о его кругах общения, понятно, что эту категорию отклонений от среднего они тоже захватывали, и обширно. Но примечательно, что, оказывается, нужно быть доктором наук, чтобы это увидеть. А что делать доктору наук в информационном агентстве? Наверное, их там и нет.
Там про понятийное мышление, которое формируется в процессе изучения естественных и инженерных наук, но несформировано у политиков и людей, принимающих решения, отчего принимаемые решения получается непродуманными и не приводят к задуманным результатам.
Про то, что советская система обучения была лучшая в Европе, и теперь по ней учат финны.
Про то, как изменилась система обучения у нас в худшую сторону.
Вообще-то, на мой взгляд, и советские учебники были недостаточно логичны. Я не скажу за все программы, но автор описывает душераздирающую картину.
А потом там еще странный кусок - об истинных причинах СДВГ и о единственном способе лечения. Ну ОК, хоть не первый позвонок, а Ваське в поликлинике всякие мероприятия проводили для восстановления кровотока - и массаж воротниковой зоны, и таблеточки именно этой направленности. Но эта часть меня хоть заинтересовала, но оставила неоднозначное впеаление.
А вообще я временами начинаю вести неравный бой с силами зла за то, чтоб и у моих детей было понятийное мышление и склонность развлекаться решением задачек из Сканави. Получается плохо. Деньги честно трачу. Но оно действительно самому человеку не очень нужно, оно нужно, чтоб было у людей, принимающих решения.
Немножко личного. Я, как вам, наверное, известно, шесть лет проработала машинисткой в информационном агентстве. Имея публикации, опыт работы редактором журнала и сайта, руководства социальными и образовательными проектами и, в конце концов, обучения в лучшем вузе страны. И там не нашлось человека, который бы сообразил, что мой интеллект можно было бы использовать более продуктивно. Сейчас
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
no subject
Date: 2014-08-07 05:55 pm (UTC)Разумеется в твоей нереализованности виноваты окружающие, кто же еще. Ведь очевидно, что не ты.
no subject
Date: 2014-08-07 06:07 pm (UTC)no subject
Date: 2014-08-07 07:18 pm (UTC)В списке друзей не обнаружен, запятая в первом предложении делает интонацию обращения невежливой, общее строение комментария вызывающее.
Зачем кстати шастать по помойкам вроде фейсбука? Разумный человек, с понятийным мышлением, никогда не заведет аккаунт на площадке с настолько безобразным пользовательским соглашением, положением о конфиденциальности и политикой использования файлов cookies. Человек, подписавший эти документы - идиот по определению, а не читавший - тем более.
no subject
Date: 2014-08-07 08:23 pm (UTC)"""В списке друзей не обнаружен, запятая в первом предложении делает интонацию обращения невежливой, общее строение комментария вызывающее.""" Ты тоже не очень вежливый. Конечно вызывающее ведь вызываю на обсуждение серьезных людей. Не таких слюнтяев.
no subject
Date: 2014-08-07 08:26 pm (UTC)Не могу понять, то ли ты спамер, то ли идиот.
no subject
Date: 2014-08-07 08:28 pm (UTC)no subject
Date: 2014-08-07 08:33 pm (UTC)no subject
Date: 2014-08-07 08:49 pm (UTC)А потом не там роешь!
no subject
Date: 2014-08-07 08:56 pm (UTC)Нет, ты не спамер :)
no subject
Date: 2014-08-07 08:58 pm (UTC)no subject
Date: 2014-08-07 09:02 pm (UTC)no subject
Date: 2014-08-07 09:05 pm (UTC)no subject
Date: 2014-08-09 07:25 pm (UTC)no subject
Date: 2014-08-07 07:32 pm (UTC)Нет, ну это как-то совсем по детски. Причина недостижения задуманного - в отсутствии научной теории управления соответствующим объектом или процессом. Группой, коллективом, страной.
no subject
Date: 2014-08-07 08:27 pm (UTC)no subject
Date: 2014-08-07 08:29 pm (UTC)no subject
Date: 2014-08-07 07:40 pm (UTC)На это счёт вспоминается случай с каким-то академиком по математике, если не ошибаюсь, Новиковым. Пришёл к нему аспирант и просит дать ему интересную, достойную, трудную задачу! На что академик отвечает: "Да если бы у меня была такая задача, я бы её сам решал!".
no subject
Date: 2014-08-07 11:33 pm (UTC)no subject
Date: 2014-08-10 09:10 am (UTC)