трудности тестирования

[zewgma]

При тестировании по ММИЛ Березина и по 16pfr исследователю интересно, не как на самом деле (хотя иногда и это тоже), а что испытуемый ответит. Когда я одновременно исследователь и испытуемый, мне нет смысла врать, но я не могу понять, что я первое подумала?
копирую кусочек обсуждения.http://berezin-fb.livejournal.com/91585.html

izardА много было абитуриентов с IQ<90?

В связи с этим вспоминается.. Мой однокурсник загремел в Российскую армию с пятого курса, в начале 2000ных. И как человек с незаконченным ВО, попал служить в учебку, через которую проходили все призывники, направленные служить в один из родов войск в части, расположенные на северо-западе. Он отвечал за тестирование призывников, выполняя всю черновую работу. Вроде бы Ваш ММИЛ тоже использовался.

Основная проблема с этим тестом, по его словам, была такая - не все могли его прочитать. То есть слова прочитать могли все, но понять, что означает прочитанный вопрос - только три четверти призывников.

zewgma:

Знаете, я тоже не могу понять, что значат многие вопросы из ММИЛ. Встретив подобные фразы в любом другом тексте, я бы захотела их отредактировать. А уж применить к себе и сказать "верно" или "неверно" - вообще непосильная задача. У меня это, наверное, "психастеническая нерешительность с элементами чрезмерной интеллектуализации и нередко со своеобразным толкованием утверждений".
или "неспособность к принятию решения, связанная с амбивалентностью".
Мешает и излишнее образование :)
А еще среди причин в книге Феликса Борисовича называются "параноидная настороженность" и "ситуационно обусловленное стремление избежать исследования". И плохое понимание содержания утверждений, конечно, тоже называется.

Вот например. Первый вопрос: "Вам понравилась бы работа медсестры?" (Вот человек пришел на летчика учиться, а его спрашивают: а понравилась бы тебе работа медсестры?)

А у меня этот вопрос задевает какую-то, наверное, свернутую эмоционально-когнитивную структуру. Как я думала, не пойти ли в медучилище - и не пошла, а осталась учиться в школе и готовиться в университет. Мне нравится, как другие работают медсестрами, если работают хорошо. Я бы хотела уметь так же. Но я же не умею. Научилась бы? Не факт, не знаю. Быть плохой медсестрой и испытывать по этому поводу фрустрацию, да еще людей подводить? И потом, что - всю жизнь медсестрой?! Или просто попробовать для интереса? Но прежде чем попробовать, надо года три проучиться. В общем, не могу я на такие серьезные вопросы вот так сразу ответить :)

Или про библиотекаря. Библиотекарь - это библиотека, читай не хочу. Но нужно сидеть, никуда не уходить, холодно, прижиматься к обогревателю и все равно мерзнуть, пить пятую чашку чая и все равно мерзнуть, посетителей нет, все дома телевизор смотрят, скучно... Хотя нет, я бы могла взять ноутбук и делать что-то свое. И даже бывают библиотеки, в которых библиотечный фонд сканируют, сайт обновляют, я бы могла присоединиться или даже организовать такую работу. Да что там, я бы приглашала разных творческих друзей устраивать в библиотеке концерты и мастер-классы, ведь библиотека обязана проводить такие мероприятия и не имеет права брать денег за аренду помещения! И вообще все бы ко мне в гости ходили, пропускного режима-то нет, если это не Ленинка... А хотя мало ли кто бы еще пришел, и никакой охраны. Это уже хуже.
Так, ну концерты - это хорошо, а рекламой заниматься опять же мне, других дураков нет, а я сижу тут в библиотеке, скучаю, мерзну и голодаю, и впадаю в меланхолию, и развешиваю объявления лишь накануне, и проваливаю мероприятие. Да, ну еще заведующая может попасться не любитель концертов и чаепитий, так что лучше уж быть сразу заведующей, но для этого надо же было идти в библиотечный техникум, а меня туда не тянуло никогда, до вашего вопроса. Но даже если я вдруг буду заведующей, меня могут окоротить в управе за бурную деятельность, я со всеми переругаюсь и вылечу с треском. Или смирюсь, буду сидеть тихо, читать книжки и предаваться меланхолии и проклинать бюрократов, пока, на мое счастье, помещение библиотеки не передадут партии "Единая Россия" - в библиотеку все равно никто не ходил, кроме библиотекаря. Так понравилось бы мне работать библиотекарем? НЕ ЗНАЮ! Зависит от библиотеки.

Но если бы меня тестировали в армии, то в общем сделали бы правильный вывод: не меня в сержантскую школу посылать.

Comments

[matabuba.livejournal.com]

Тест для милиционеров и лётчиков без рефлексии и воображения))
Твой же весь монолог можно закончить как в м/ф "падал прошлогодний снег": "Маловато будет!"

[zewgma.livejournal.com]

Милиционерам и летчикам нужно быстро действовать, хотя конечно не знаю, как это можно осуществить совсем без рефлексии и воображения. Но в общем сама неспособность сделать выбор, я считаю, уже свидетельствует о профнепригодности в этих областях. Хотя следователи и криминалисты....
Феликс Борисович над моими рассуждениями смеется :)