Так вот про собрание
Sep. 20th, 2009 08:08 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Тема мозгов для меня неисчерпаема, но попробую написать сейчас небольшой пост. Я вот тут рассказывала, как была у Толи в школе на собрании. Ну, меня, конечно, удивило, что при сборе денег с родителей откровенно говорят фразу "мотивационные выплаты учителям", но для меня это скорее плюс: не боятся! Еще там будут праздновать 100-летие Твардовского, так что если вы мне что-нить по этому поводу посоветуете, то буду благодарна.
А самое интересное началось на собрании класса. Класс у нас седьмой а "для тупых", учеников в нем 14 мальчиков и одна девочка. Все учителя говорят, что каждый ребенок по отдельности хороший, а все вместе они невыносимы - шумят очень. Слушают, только когда интересно. Воспринимают, когда щупают или смотрят. Вертятся, бегают. Очень похоже на то, что в этот класс с первого класса сливали весь синдром дефицита внимания потока! Из восьми мам на собрании три плакали. Я предложила пригласить психологов из "Феникса", но на самом деле побаиваюсь, т.к. Макаренко хоть и писала статью про СДВГ, но слишком уж упирала на препараты типа риталина.
Но какие интересные ребята! В предыдущем классе, в другой школе, было по три СДВГ в каждой языковой группе, но они быстро приучились просто спать с открытыми глазами на уроках. Мой в их числе. А тут они на уроках спорят! о предмете! бурно обсуждают! обижаются, если спрашивают не их! Здорово, конечно, но как будет в вузе на лекциях? Там такой Миша есть, явно клиент университета. Но СДВГ... Трудно ему будет.
У меня тут вчера было что-то странное с сосудами, я дозрела до того, чтобы сходить к неврологу и спросить, что делать. Вот если такое же творится с моим ребенкам на уроках, когда он выглядит, как я вчера, то это ж ужас просто. По ссылке центр лечения СДВГ в Питере http://www.spbnevrolog.ru, при институте мозга, там мало что пока написано, только ссылки на работы и регалии сотрудников. Но названия работ завлекательные, и главное, они работают и со взрослыми, выросшими из детей с дефицитом внимания. А это очень даже актуально. Реально очень много людей неспособны работать эффективно 8-часовой рабочий день.
Никто не знает, есть в Москве такие же центры?
А самое интересное началось на собрании класса. Класс у нас седьмой а "для тупых", учеников в нем 14 мальчиков и одна девочка. Все учителя говорят, что каждый ребенок по отдельности хороший, а все вместе они невыносимы - шумят очень. Слушают, только когда интересно. Воспринимают, когда щупают или смотрят. Вертятся, бегают. Очень похоже на то, что в этот класс с первого класса сливали весь синдром дефицита внимания потока! Из восьми мам на собрании три плакали. Я предложила пригласить психологов из "Феникса", но на самом деле побаиваюсь, т.к. Макаренко хоть и писала статью про СДВГ, но слишком уж упирала на препараты типа риталина.
Но какие интересные ребята! В предыдущем классе, в другой школе, было по три СДВГ в каждой языковой группе, но они быстро приучились просто спать с открытыми глазами на уроках. Мой в их числе. А тут они на уроках спорят! о предмете! бурно обсуждают! обижаются, если спрашивают не их! Здорово, конечно, но как будет в вузе на лекциях? Там такой Миша есть, явно клиент университета. Но СДВГ... Трудно ему будет.
У меня тут вчера было что-то странное с сосудами, я дозрела до того, чтобы сходить к неврологу и спросить, что делать. Вот если такое же творится с моим ребенкам на уроках, когда он выглядит, как я вчера, то это ж ужас просто. По ссылке центр лечения СДВГ в Питере http://www.spbnevrolog.ru, при институте мозга, там мало что пока написано, только ссылки на работы и регалии сотрудников. Но названия работ завлекательные, и главное, они работают и со взрослыми, выросшими из детей с дефицитом внимания. А это очень даже актуально. Реально очень много людей неспособны работать эффективно 8-часовой рабочий день.
Никто не знает, есть в Москве такие же центры?
no subject
Date: 2009-09-20 07:37 pm (UTC)no subject
Date: 2009-09-21 07:20 am (UTC)А дефицит внимания что-то уж слишком распространен, может быть, это из-за всяких газировок и прочих детских радостей, в которых добавляют непонятную химическую гадость. Да, это часто бывает, что креативные люди не вписываются в систему. Но если они с ней не научатся взаимодействовать, то все их открытия так и останутся смутным облачком в их внутреннем мире. До реализации дела не дойдет. Сосредотачиваться надо уметь. Хоть на чем-нибудь! А то когда люди даже тем, что им интересно, несколько минут позанимаются и бросят, что выйдет из них?
no subject
Date: 2009-09-21 06:58 pm (UTC)"Дети на уроках спорят о предмете, обижаются, если не их спрашивают" - что же учителям еще нужно? Дети заинтересованы и хотят учиться.
Я бы не искала центров по изличению дифицита внимания, а искала бы способ научить твоего Толю жить с этим и быть счастливым.
no subject
Date: 2009-09-21 07:08 pm (UTC)Один мужик жаловался на ночной энурез, ему советуют пойти к психотерапевту. Через неделю мужик счастливый и т.п. Спрашивают - излечился? - Нет, но теперь я этим горжусь!
И еще пословицу вспомнил - привыкала лошадь овса не есть. привыкла, но подохла.
Это к тому, что можно научится жить с "этим", но вот возможно ли с "этим" успешно выполнять определённые функции - вопрос. О чем собственно и пишет автор поста, как я понял в том числе.
no subject
Date: 2009-09-22 02:29 am (UTC)no subject
Date: 2009-09-24 07:07 pm (UTC)no subject
Date: 2009-09-22 02:27 am (UTC)no subject
Date: 2009-09-24 07:01 pm (UTC)no subject
Date: 2009-09-24 07:08 pm (UTC)no subject
Date: 2009-09-24 08:39 pm (UTC)no subject
Date: 2009-09-24 08:47 pm (UTC)no subject
Date: 2009-09-24 08:49 pm (UTC)no subject
Date: 2009-09-25 04:58 am (UTC)no subject
Date: 2009-09-25 05:57 am (UTC)no subject
Date: 2009-09-22 02:31 am (UTC)