Оказаться в нужное время в нужном месте
Sep. 3rd, 2008 06:09 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
zewgmaВ общем, пошла я за Васькой в садик несколько позже, чем собиралась. Но ничего: там еще порядком детей оставалось, мы еще с воспитательницей поговорили на тему, правша он или левша (никто этого не знает толком) (то есть вы не подумайте, это не я нервная мама, которая ко всем пристает по каждому ничтожному поводу, а воспитательница любит свое дело!), еще в мячик с детишками поиграли, и потихоньку пошли домой.
И вот в воротах детсада сталкиваемся с элегантной дамой, которая берет нас в оборот и спрашивает:
"А вы хотите учиться в музыкальной школе?"
Вообще-то в музыкальную школу чтоб поступить, весной экзамены надо сдать. Я уже как-то раз старшего записывала, но процесс сдачи экзаменов он старается избегать, и я его понимаю. Дату второго экзамена перенесли, он к тому времени уехал в лагерь, в этом году вообще не до того было обоим...
"А разве еще можно?" - спрашиваю удивленно.
Оказалось - можно. Три девочки (сестры что ли?), которые учились у женщины, уехали в Англию, и освободились места. И нужны как раз шестилетки.
Она посмотрела на Васину левую руку и сказала: "Сможет играть".
Скрипачка или виолончелистка, думаю. Спросила - виолончелистка.
Я, если кто не знает, в мужыкальной школе 8 лет на виолончели играла. Полезное это занятие для развития головного мозга, надо сказать. Я говорю: "А я у Игоря Федоровича училась".
Тут мы стали вспоминать и вспомнили, что она меня, конечно, знает (тем более что моя фотография детских лет висит на стенде в музыкальной школе чуть ли не до сих пор), а я уж не стала говорить, что я к Игорю Федоровичу попала потому, что она меня не взяла - я, пока мои родители с ней разговаривали, на стол залезла и пищала тонким голосом.
Я сказала: "У него, кажется, слуха нет..."
А она говорит: "Это вам только кажется!"
Ну действительно, занятия струнными слух развивают лучше всего.
Ну вот, таким образом думала я, что мы прошляпили музыкальную школу, а гора подошла к Магомету.
***
А еще на детской площадке наблюдала я странного вьюношу.
Ну действительно вьюнош, лет может быть и 16, и 30 - толстый очень, непонятно. Речь, поведение - не то умственно отсталый, не то плохо умеет именно выражать себя, не знаю. Принес сумку машинок - дети его знают уже, подходят, чего принес, говорят. Играют вместе.
Вот я и думаю: это он сюда общаться ходит с равными по умственному развитию, или это педофил?
И вот в воротах детсада сталкиваемся с элегантной дамой, которая берет нас в оборот и спрашивает:
"А вы хотите учиться в музыкальной школе?"
Вообще-то в музыкальную школу чтоб поступить, весной экзамены надо сдать. Я уже как-то раз старшего записывала, но процесс сдачи экзаменов он старается избегать, и я его понимаю. Дату второго экзамена перенесли, он к тому времени уехал в лагерь, в этом году вообще не до того было обоим...
"А разве еще можно?" - спрашиваю удивленно.
Оказалось - можно. Три девочки (сестры что ли?), которые учились у женщины, уехали в Англию, и освободились места. И нужны как раз шестилетки.
Она посмотрела на Васину левую руку и сказала: "Сможет играть".
Скрипачка или виолончелистка, думаю. Спросила - виолончелистка.
Я, если кто не знает, в мужыкальной школе 8 лет на виолончели играла. Полезное это занятие для развития головного мозга, надо сказать. Я говорю: "А я у Игоря Федоровича училась".
Тут мы стали вспоминать и вспомнили, что она меня, конечно, знает (тем более что моя фотография детских лет висит на стенде в музыкальной школе чуть ли не до сих пор), а я уж не стала говорить, что я к Игорю Федоровичу попала потому, что она меня не взяла - я, пока мои родители с ней разговаривали, на стол залезла и пищала тонким голосом.
Я сказала: "У него, кажется, слуха нет..."
А она говорит: "Это вам только кажется!"
Ну действительно, занятия струнными слух развивают лучше всего.
Ну вот, таким образом думала я, что мы прошляпили музыкальную школу, а гора подошла к Магомету.
***
А еще на детской площадке наблюдала я странного вьюношу.
Ну действительно вьюнош, лет может быть и 16, и 30 - толстый очень, непонятно. Речь, поведение - не то умственно отсталый, не то плохо умеет именно выражать себя, не знаю. Принес сумку машинок - дети его знают уже, подходят, чего принес, говорят. Играют вместе.
Вот я и думаю: это он сюда общаться ходит с равными по умственному развитию, или это педофил?
