Я имею ввиду, что ее надо запретить как формообразующий фактор для неокрепших умов, потому что в пятом - седьмом классе собственного опыта явно недостаточно для понимания Дубровского или Героя нашего времени, а в 8 читать Онегина и воспринимать его как руководство к действию тоже не стоит. То есть я ничего не имею против русской литературы как таковой, но при условии что читатель обладает необходимой критичностью восприятия.
Декамерон, Хайам и Шекспир у меня как раз никаких претензий не вызывают, в отличии от образа тургеневской барышни. Хотя читать Декамерон в шестом классе вероятно тоже мало пользы.