zewgma: (Прекрасная садовница)
Ну все, товарищи, Толик собрал новый компьютер, и я признаюсь всему миру, что в этом году провела выдающийся научный эксперимент.
Я сдавала ЕГЭ как выпускник прошлых лет. (А школу я закончила в СССР, когда было 10 классов, а не 11). Досрочно можно было сдавать не более 6 предметов, 19 апреля должны появиться результаты биологии. Эксперимент состоял в том, чтобы не готовиться ни к одному предмету. Но, конечно, пролистывание какого-нибудь школьного учебника по дороге на какой-нибудь экзамен происходило. Я напишу подробнее потом, могу и выложить развернутую часть. Очень большой опыт получила. А пока смотрите оценки. Не знаю, что означают обозначения, могу только догадываться. В скобках - наверное, максимальный балл за задание? Кратко: ЕГЭ - фигня, не надо специально готовиться, надо просто всю жизнь делать уроки как положено, а главное - уметь писать! (главная проблема у меня была - не успевала написать так, чтобы было понятно. Ну, на русском языке еще не получилось толком и последовательно изложить мысли, но с каждым следующим экзаменом этот навык возвращался).
Впечатление позора осталось после химии и обществознания, однако результаты вроде нижнюю планку преодолели. Экзамены, на которые я не опоздала (вернее, опоздала, но писать еще не начали) - русский язык и литература, на остальные опоздала минут на 20-30. Итак:Read more... )
zewgma: (Прекрасная садовница)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] uborshizzza в Интернов–в армию, аспирантура только для учебы, вузов больше нет, профессоров к больным не пускать

Сегодня на заседании Ученого совета 1 медуниверситета им. Сеченова докладывался проректор по учебной работе Свистунов. Из его обстоятельного доклада и бурного обсуждения стало ясно, что закон об образовании, введенный с 1 сентября – это не п-ц, а лютый п-ц.

Итак, еще несколько лет назад все узнали, что вскоре интернатуры больше не будет, только ординатура. Летом был последний набор. Набрали, учим. Но в новом законе слова «интернатура» больше нет, следовательно, это – обучение по специальности, не имеющей государственной аккредитации. Следовательно, права на отсрочку от армии это не дает. И, вроде, Шойгу не только подтвердил, что он в соответствии с законом собирается призвать интернов, но и дает соответствующие указания 2 отделу.

Что касается девушек и других, не подлежащих призыву. Учиться они могут и дальше, но в сложившейся ситуации никто не знает, какие документы сможет дать вуз об окончании учебы по несуществующей формы, и какую силу эти бумажки будут иметь. Кстати, вузов в России больше нет. Есть ОО – образовательные организации.

Окончательно утверждено, что аспирантура – это форма обучения, готовящая преподавателей высшей школы. Следовательно, по закону должны быть разработаны программы их обучения, исходя из 40 часов в неделю, на кафедры педагогики выделены часы и набраны новые преподаватели… Нет, писать диссертации аспирантам никто запретить не может. После окончания рабочего дня. Позанимался педагогикой с 9 до 6 вечера – и вперед, двигать науку…

Успешное окончание аспирантуры теперь – получение диплома, а не представление диссертации. Из этого, кстати, следует, что вуз, извините, ОО не должен помогать аспиранту в его диссертационной деятельности, как материально, так и организационно. Например, договорившись о том, где он будет сдавать кандминимумы.

Кстати, если подготовка кандидатов не входит в прохождение аспирантуры, то, по идее, и научные руководители не нужны. Точнее, они могут быть, но вот часы за ведение аспирантов уже вроде как и засчитывать не надо. И нахрена тогда козе баян, то есть шефу аспирант?

Защищаться можно теперь как соискатель. Только вот соискательство тоже упразднили. Сейчас те, у кого диссер почти готов, мог на год прикрепиться, ему помогали в прохождении курсов по языку и философии, направляли на сдачу минимума, опекали… Теперь – фиг! Все – сам!

Кстати, докторантуру упразднили тоже. Вопрос, что делать с теми, кто в ней учится (обычно – за большие бабки), непонятен.

В законе теперь прописано, чем должен заниматься преподаватель. Он должен преподавать и вести исследовательскую деятельность. И все! То есть преподаватели клинических кафедр вести лечебную деятельность не могут. Следовательно, у них слетают врачебные категории и доплаты (если они есть). Более того, они в наших реалиях уже не имеют права даже подходить к больному! Как они будут учить студентов?

Но наиболее качественный разгром будет на стадии дополнительного образования. Все эти обязательные переподготовки, получение лицензий и пр., которые у медиков очень развито. Теперь дополнительное образование ЛИБЕРАЛИЗОВАНО! Право заниматься им предоставлено всем на условиях свободной конкуренции.

Объясняю, как говорит в подобных случаях Жириновский. Во-первых, теперь бюджетного дополнительного образования не будет вообще. Только за деньги. Во-вторых, вести его может кто угодно, хоть частный дядя Вася. В третьих, либерализованы формы. То есть сертификат по нейрохирургии или гинекологии можно будет получить, пройдя удаленно компьютерные курсы в Интернете, в том числе и по частям, с зачетом кредитов. То есть кафедры постдипломного образования закрываются, организации типа института усовершенствования врачей ликвидируются, а последипломное образование превращается в торговлю бумажками по доступным ценам.

Переход по щелчкуВ верхнее тематическое оглавление
 Переход по щелчку Тематическое оглавление (Медицинские байки)

zewgma: (Прекрасная садовница)
Так вот завтра обещают бесплатный онлайн-семинар.
http://abacus52.ru/wppage/rabota-v-programme-1szarplata-i-upravlenie-personalom
я записалась, а потом вспомнила, что у меня же английский.

На бесплатном вряд ли расскажут все, но представление получите.

___

Кстати об онлайн-семинарах. Слушала тут один. Парень молодой рассказывал историю своего обогащения. Карьера шла так: сначала был моряком, потом предложил другу, который делал ремонты, искать ему клиентов, это была та еще авантюра, особенно, когда ему наконец повезло, но для исполнения заказа нужно было не два человека, а двадцать... потом стал продавать стройматериалы, потому что это проще, меньше тонкостей, чем в отделке. Потом стал учить других, как продавать все, что угодно, и это стало самым выгодным.
Я пишу комментарий: "Что характерно, чем дальше от базиса, тем больше денег!"
Он читает этот комментарий и говорит: "Какой такой базис? Не понимаю".
"Ну, это термин из марксистской экономики", - говорю.
"Ну я не читал, к сожалению" - отвечает.
Ну я доступно объясняю, что кто производит стройматериалы - это базис, а кто их продает - это над ними надстройка, а кто учит продавать - это надстройка над той еще надстройкой. "А, - говорит, - спасибо, буду знать. Вот как хорошо много читать :)".
Я Толику рассказала эту историю: "Представляешь, - говорю, - человек учит других, как делать деньги, а сам не имеет понятия о базисе и надстройке!" - "А зачем ему марксизм, - возражает Толик. - Главное - деловое чутье!"

Да уж, в сфере зарабатывания быстрых денег избыточное знание скорее вредит :)
zewgma: (Прекрасная садовница)
http://georgians.ru/article.asp?idarticle=2481
А славян берут, интересно?
Прямо в ответ на недавнее мечтание...
В Союзе грузин в России продолжается набор на курсы по изучению грузинского языка. Преподаватель — ведущий картвелолог МГУ, кандидат филологических наук Лия Башелеишвили. Обучение — бесплатное.

Запись в группы ведется до 31 августа 2013 года

Телефон для записи:

7-(495)-783-91-41; 7-(495)-783-91-42

Адрес: Москва, Докучаев пер. д. 2
zewgma: (Прекрасная садовница)
Правда, оценить возможно лишь при потоковом интернете.

Там правда иной раз можно узнать что-то ценное и новое. Не только демагогия про то, как хорошо ничего не делать и иметь много денег :)

Если хотя бы два человека кликнут по моей ссылочке и запишутся, я смогу бесплатно получить курс из следующих видеоуроков:

1. "Как создать историю, которая продает" от Олеся Тимифеева.
2. Подарок для новичков сайтостроителей WordPress от Александра Новикова.
3. Феномен Завоевателя или как пойти по самому эффективному пути обретения веры в себя от Максима Джабали.
4. PDF книга 7 новых способов привлечения клиентов от Николая Волосянкова.
5. Секреты прогнозирования и достижения жизненной удачи от Дмитрия Лаптева.
6. Тренинг "Как проводить продающие вебинары" от Дениса Турченкова.
По секрету:
Read more... )
zewgma: (Прекрасная садовница)
особенно потому что есть три френда, которые все время постят какие-то веселые картиночки для поднятия рейтинга, и я через них не пробиваюсь к тем, кого мне правда интересно и нужно читать. Эксплуатируют мое чувство женского любопытства (правда, я все равно по большей части их пропускаю и ваще в браузере картинки отключаю) и придают мне легкомысленности и неразборчивости в глазах тех, кто вдруг пойдет смотреть мою френд-ленту. Но взаимные же!
Но вот заметила, что Садальский больше не взаимный. С удовольствием удаляю, напоследок стащив у него превосходную картинку - такую превосходную, что даже откомментить было захотелось.


Ф.В.Кубарев. Утро. Холст, масло, 2010

Кстати, я тут подписалась за 200 руб. на видеоуроки художников, там в частности будет тема, что делать, если вы случайно порвали холст с картиной. У меня был такой случай... Можно было бесплатно подписаться, за приглашение двух друзей, в общем, кому интересно, я дам ссылочку.
zewgma: (Прекрасная садовница)
Я уже писала, что иду сегодня на тренинг по вокалу - с 19:00 до 22:00 в районе Курской.
Так вот, я спрашивала администратора, можно ли кого-то еще взять, и вот сейчас она мне перезвонила и сказала, что можно - одно место освободилось!
Кто хочет со мной, проявляйтесь быстро, а то я ей позвоню и скажу, что нет, я одна.
UPD Тренинг называется "Начни петь за один день"!

December 2016

S M T W T F S
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 23rd, 2017 07:56 pm
Powered by Dreamwidth Studios